这个学期开始修课了，选了统计，这个课程一直想学好点，不过似乎课堂上只是想给你一个葫芦，然后你就可以照着画瓢了，呵呵。以为老师还煞有介事地热情推荐一本书，说了无数次它有多好，其中一点就是书中有一张表格，可以指导大家按图索骥找到合适的统计检验方法。哈哈，这正是我所不喜的，他还如此推崇，晕，小鄙视一下。还是看看概率论起头比较好一点。

留个问题，为什么生活中的众多统计数据都符合正态分布呢？大家不妨想想   我就喜欢用这样的方式进入这个课程。